检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]哈尔滨金融学院,黑龙江哈尔滨150030 [2]哈尔滨商业大学,黑龙江哈尔滨150006
出 处:《黑河学刊》2023年第3期65-69,共5页Heihe Journal
基 金:2020年哈尔滨金融学院教育教学改革项目立项“人工智能背景下会计学专业自适应教育教学改革创新实践研究”(项目编号:JGB2020010);2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题《以高质量就业为导向的新商科人才培养模式创新研究》(项目编号:GJB1423319);2021年度省高等教育教学改革一般项目立项项目“新文科背景下《会计学》课程融入思政元素研究与实践”(项目编号:SJGY20210369)哈尔滨金融学院课程思政专项项目《MOOC融合课程思政创新教学模式应用与实践研究——以〈高级财务会计〉为例》(项目编号:2022E004)。
摘 要:高质量发展成为社会经济发展的主流趋势,企业期望通过吸纳高质量人才促进自身高质量发展,在人才聘用上更关注人才能力的全面性与工作的高效性。而新商科背景下同样强调本科高校人才培养的高质量,高校人才高质量培养结果与企业高质量人才需求二者之间应相互适配、有效对接。但在会计专业人才培养过程中却出现了人才供给与社会需求不匹配的情形。基于这一现象,从新商科建设对会计人才高质量培养赋予的新内涵入手,总结归纳当前本科高校会计人才培养存在的困境,并基于人才培养方案改革、人才培养模式创新、产教融合实践平台构建三个方面提出重塑会计人才高质量培养路径,以提高会计人才就业质量和满足社会需求。
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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