跨文化交际视域下汉语国际教育硕士海外实习问题研究  

作　　者：孙朝阳[1] 王卫民[1] 

机构地区：[1]安阳师范学院学科建设办公室,河南安阳455000

出　　处：《安阳师范学院学报》2023年第4期125-128,共4页Journal of Anyang Normal University

基　　金：2021年河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)“汉语国际教育硕士研究生专业实践能力培养研究——以安阳师范学院为例”(项目编号:2021SJGLX223Y);“新建地方本科高校硕士学位授予单位及学位授权点建设路径研究与实践——以安阳师范学院为例”(项目编号:2021SJGLX221Y)阶段性研究成果。

摘　　要：作为专业建设的重要内容,海外实习是提高汉语国际教育硕士研究生跨文化交际能力、确保人才培养质量的重要环节,研究生在海外实习过程中出现的生活、心理和工作等方面的跨文化交际适应问题必须引起有关部门和培养单位的高度重视。国家汉办等志愿者派出和服务机构应在志愿者培训内容、方式等方面进行改革,加强志愿者跨文化交际能力培养;培养单位应将跨文化交际置于专业建设核心位置,以习近平总书记对“文明”和“文明交流互鉴”的有关理论和论述作为研究生跨文化交际课程建设和专业实习实践的指导原则;研究生本人也应在专业实习和实践中自觉提高跨文化交际能力和心理适应能力。

关 键 词：汉语国际教育 跨文化交际 海外实习 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]