新时代背景下高校师德评价体系研究  

作　　者：孙英剀 闵雪[1] 

机构地区：[1]大连海事大学,辽宁大连116026

出　　处：《经济师》2023年第8期201-202,共2页

摘　　要：师德师风建设是各大高校组织一支高素质、高水平的教师队伍的核心与根本,而开展师德建设的关键一步便是要建立一个适用性好、实践性强、精确性高的师德评价体系。在新时代背景下,应充分考虑传统高校师德评价体系固有的弊端与缺陷,坚持定性评价与定量评价相结合、自我评价与他人评价相结合、深化内涵和联系实际相结合的原则,形成师德优化的外驱动力,引领新时代下高校师德不断完善进步。

关 键 词：新时代 高校师德建设 高校师德评价 优化建议 

分 类 号：F061.3[经济管理—政治经济学] G645[文化科学—高等教育学]