“大国工匠精神”和“沂蒙精神”融入课程思政的实践与改革——以《结构力学》为例  

作　　者：尹国安 宋秉权 郭晓琳 李祎 

机构地区：[1]临沂大学土木工程与建筑学院,山东临沂276000

出　　处：《砖瓦》2023年第8期162-164,共3页Brick-tile

基　　金：临沂大学课程思政示范课程项目(K2021SZ156),临沂大学大学生创新项目:钢-混凝土简支组合箱梁抗震性能研究。

摘　　要：从工程教育的角度出发,探讨了如何在《结构力学》这门课程中融入思政教育元素的方法和实践,包括引用工匠精神和沂蒙精神,构建互联网+思政教育模式,探索基于工程项目和校企联合的课程思政教学模式等方面的措施和建议。通过这些措施和建议的贯彻落实,使学生更加了解职业发展与工业生产的关系,提高综合素质和人文素养,引导学生学以致用,从而提高学生的动手能力和创新能力,增强责任感、使命感和社会责任感。

关 键 词：大国工匠精神 沂蒙精神 结构力学 实践改革 

分 类 号：TU311[建筑科学—结构工程]