生物医学工程专业电磁兼容课程教学的实践与探索——以陆军军医大学医疗设备电磁兼容技术课程为例  

Practice and Exploration of the Teaching of Electromagnetic Compatibility Course of Biomedical Engineering Specialty-Taking Medical Equipment Electromagnetic Compatibility Technology Course of Army Medical University as an Example

作　　者：张海生 陈明生 徐林 庄伟 宁旭 ZHANG Haisheng;CHEN Mingsheng;XU Lin;ZHUANG Wei;NING Xu

机构地区：[1]陆军军医大学生物医学工程与影像医学系,重庆400038

出　　处：《大学教育》2023年第9期58-61,共4页University Education

基　　金：陆军军医大学教育训练改革研究课题(2022A04);陆军军医大学生物医学工程与影像医学系教改课题“面向生物医学工程专业的《医疗设备电磁兼容技术》课程建设”。

摘　　要：电磁兼容课程是一门交叉学科课程。针对生物医学工程专业本科生的专业背景与知识结构,电磁兼容课程教师应精选教学内容,优化教学设计,采用启发式、参与式、讨论式、问题式等教学方法调动学生的积极性。在教学实践中,学生的课堂表现反映出其有较浓厚的学习兴趣,考试成绩反映出其学科知识掌握较好,无记名问卷调查反映出其进行电磁兼容性设计的信心需进一步加强。因此,教师在为生物医学工程专业学生讲授电磁兼容工科知识时,要采用优化内容、引导讲授、分组讨论等方法,以调动学生学习的积极性,提高理论和实践教学效果。

关 键 词：生物医学工程 电磁兼容 教材 教学内容 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]