基于OBE理念的钻井工程信息化课程设计  

作　　者：王六鹏[1] 刘志坤[1] 高晓荣[1] 倪维军[1] 

机构地区：[1]西安石油大学石油工程学院

出　　处：《教育信息化论坛》2023年第11期12-14,共3页Educational Informatization Forum

基　　金：陕西省教育厅2021年度陕西本科和高等继续教育教学改革研究项目“钻井工程课程设计一体化协同教学系统开发与实践”(21BY063)研究成果。

摘　　要：在国内传统的本科教学中,石油钻井工程与计算机的课程设计学科交叉较少,使得两个专业的学生对对方的学科一知半解。在当今时代,作为传统重要工业学科的石油钻井工程和作为新兴重要学科的计算机之间是密不可分的,每一次钻井工程的开采过程都离不开计算机手段的操控,计算机技术也能在钻井信息化中得以发展。因此,在本科教学中,应促进两个学科的交叉学习,引入钻井工程信息化课程设计,进一步发展OBE教育理念,使学生在毕业后能够拓宽就业领域,获得更多的就业机会。

关 键 词：石油钻井 学科交叉 钻井信息化 OBE理念 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]