Ted-Qual导向的旅游管理专业特色建设机制与互动模式研究  

作　　者：刘晓莉[1] 谭启鸿[1] 韦鑫[1] 

机构地区：[1]西安欧亚学院

出　　处：《陕西教育（高教版）》2023年第8期40-43,共4页

基　　金：西安欧亚学院2019年度校级教育教学改革研究项目《Ted-Qual导向的旅游管理类专业特色建设的探索与实践》(课题编号:2019ZD005);西安欧亚学院2021年度校级教育教学改革研究项目《基于一流专业建设与国际认证协同发展的应用型院校经管类专业高质量发展路径研究》(课题编号:2021ZD006);陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题《应用型院校旅游管理类专业国家质量标准应用及国际认证体系的构建》(课题编号:SGH20Y1491);陕西省教育科学“十三五”规划2020年度课题《“双万计划”背景下陕西省地方本科院校旅游管理类专业教学模式创新实践研究》(课题编号:SGH20Y1484)。

摘　　要：本文运用差异化竞争理论及系统理论研究Ted-Qual国际认证各要素之间的关系,构建“激发因素+驱动因素+全流程质量保障”的专业特色建设机制和Ted-Qual与专业特色建设的互动模式,通过探讨Ted-Qual国际认证与专业特色建设之间的关系,为旅游管理专业特色建设提供实施路径和方法。

关 键 词：Ted-Qual 旅游管理 专业特色建设机制 专业特色建设互动模式 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理] G642[经济管理—产业经济]