新媒体视域下大学生幸福感提升策略研究  

Research on the Strategies of Improving College Students'Happiness from the Perspective of New Media

作　　者：罗娟 Luo Juan

机构地区：[1]晋中信息学院,山西晋中030800

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第11期121-123,共3页Journal of News Research

基　　金：2017年度山西省社科联重点课题“大数据时代山西省大学生幸福感提升研究:基于心理弹性的调节机制”研究成果,项目编号:SSKLZDKT2017139。

摘　　要：文章主要研究新媒体视域下大学生幸福感提升策略,通过新媒体这一网络载体的广泛、高效应用,促进当代大学生幸福感提升,培养大学生健康心理。文章围绕新媒体视域下大学生幸福感提升的价值和策略展开研究,提出新媒体技术能在提升大学生幸福感教育效率和水平上发挥重要作用。本研究课题在遵循针对性研究原则的基础上进行内容设计,基于新媒体视域,采取五大策略推动大学生幸福感教育:第一,强化当代大学生心理健康教育;第二,构建大学生幸福感提升课程体系;第三,加强对学生发现幸福能力的培养;第四,加强对学生获取幸福能力的培养;第五,营造幸福的家庭氛围。文章认为,要从系统课程教育、心理健康教育、幸福发现能力培养、幸福感获取能力培养、家庭幸福感获取等方面入手,提升大学生幸福感教育效率。文章提出维护新媒体网络道德规范的建议,旨在将网络虚拟幸福感转变为大学生真实幸福感,实现德福一致和统一目标。

关 键 词：新媒体 大学生 幸福感 网络 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]