思想政治理论课专题式教学法的研究现状及趋势分析  

Research Statusand Trend Analysis of the Thematic Teaching Method of Ideological and Political Theory Course

作　　者：周江平 Zhou Jiangping

机构地区：[1]南华大学马克思主义学院,湖南衡阳421001

出　　处：《思想政治教育研究》2023年第2期104-108,共5页Ideological and Political Education Research

基　　金：湖南省学位与研究生教育改革研究项目“研究生课程思政与思政课程协同发研究”(2020JGSZ030)。

摘　　要：思想政治理论课专题式教学法的研究经历了从无到有,从长期寥寥数篇到快速增长的发展过程。研究涉及到理论渊源、内涵、特点、功能、原则、要求、不足等诸多方面,内容丰富但仍然存在研究不全面、不深入等问题。综合整体研究状况,其研究发展趋势表现为:研究广度由整体性的研究向分项问题研究发展;研究深度由笼统的论述向深入的论证发展;研究维度由本体性研究向创新性研究发展;研究方法由传统研究法向传统与现代相结合的研究法发展。

关 键 词：思想政治理论课专题式教学法 研究现状 趋势 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]