舰员级维修技能实训课目教法改革研究——以钢料加工课程为例  

作　　者：方清明 王新 

机构地区：[1]武警海警学院机电管理系,浙江宁波315801

出　　处：《中国设备工程》2023年第16期260-262,共3页China Plant Engineering

摘　　要：船用钢料加工是舰员维修技能的重要组成部分。本文探讨了高校船用钢料加工实验课程存在的问题,即设备体积大、实践操作难度大、安全隐患大、企校合作时间难匹配等。为此,提出了一种以项目为导向的实验教学改革方案,以能反应整个船用钢料加工过程为原则选取具有典型代表的船体部件,并按比例进行缩小,进行加工项目设计,学生依据项目选取适当的加工设备和加工路线,完成项目所需部件的加工。本文以舭部构件的设计为例,覆盖钢料加工各类型加工设备,学生在完成项目过程中掌握钢料加工的工艺方法和设备操作技能。该方案旨在提高学生的实践能力和对船用钢料加工知识的理解,促进高校船舶类教育教学水平的提升。

关 键 词：船舶 钢料加工 项目导向教学法 操作技能 

分 类 号：E925[军事—军事装备学] U676.2[兵器科学与技术—武器系统与运用工程]