公安警务实战化人才培养模式探究--以警用无人机实战化人才培养为例  

Exploring the Training Modes of Police Talents for Practical Policing Operations

作　　者：陈海涛 刘永粤 张志学 申睿 Chen Haitao;Liu Yongyue;Zhang Zhixue;Shen Rui

机构地区：[1]中国人民警察大学研究生院 [2]中国人民警察大学 [3]中国人民警察大学广州校区警务指挥学院智能警务装备教研室

出　　处：《公安研究》2023年第7期27-32,共6页Policing Studies

基　　金：公安部理论与软科学项目“警用无人机发展体系研究”(项目编号:2022LL56);河北省研究生教育教学改革研究项目公安院校警务硕士专业学位人才培养模式优化研究(项目编号:YJG2023115)的研究成果。

摘　　要：公安机关是维护国家安全和社会稳定的专门力量,高素质的公安实战化警务人才是公安机关履行职责使命的基本保障。在此背景下,构建科学合理的警务实战化人才培养模式显得尤为重要,是公安教育工作的首要任务。以警用无人机实战化人才培养为例,结合公安工作实际,提出了公安院校学历教育和公安职业培训教育相结合的全过程教育模式,并指出学历教育要面向公安实战,注重校内校外两种资源的融合,突出政治素养和业务能力。公安职业培训教育贯穿整个民警职业生涯,定期开展,强调实战化培训对提高实战水平的作用,培养模式充分体现了全过程的人才培养特征。

关 键 词：公安工作 警务实战化 全过程管理 学历教育 职业培训 

分 类 号：D631.15[政治法律—政治学] G642[政治法律—中外政治制度]