基于创新扩散理论的系统健康教育对2型糖尿病患者的干预效果  

Intervention effect of systematic health education based on diffusion of innovations theory on patients with type 2 diabetes mellitus

作　　者：黄晔[1] 陈璐[1] HUANG Ye;CHEN Lu

机构地区：[1]南通市第二人民医院,江苏南通226002

出　　处：《中西医结合护理（中英文）》2023年第6期106-108,共3页Journal of Clinical Nursing in Practice

摘　　要：目的探讨对2型糖尿病(T2DM)患者采用基于创新扩散理论的系统健康教育的干预效果。方法以2020年1月至2021年6月南通市第二人民医院收治的150例T2DM患者为研究对象,按随机数字表法分为2组,对照组(75例)施以常规健康教育,观察组(75例)施以基于创新扩散理论的系统健康教育。比较2组的血糖情况、自护能力、生存质量和并发症。结果护理12周和24周后,2组的空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、糖尿病患者生存质量特异性量表各维度得分均低于护理前,中文版糖尿病自护行为量表评分均高于护理前(P均<0.05);且观察组均优于同期对照组(P均<0.05)。观察组血管、眼部和足部的并发症发生率均低于对照组(P均<0.05)。结论基于创新扩散理论的系统健康教育可有效控制T2DM患者的血糖,提高自护能力和生存质量,减少并发症的发生。

关 键 词：2型糖尿病 创新扩散理论 系统健康教育 干预效果 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]