短视频在大学生群体中传播核心价值观的策略研究  

Strategic Research on Disseminating Core Values among College Students through Vlogs

作　　者：邱德丽 Qiu Deli

机构地区：[1]重庆师范大学地理与旅游学院,重庆401331

出　　处：《新闻研究导刊》2023年第14期176-178,共3页Journal of News Research

基　　金：2021年教育部人文社会科学研究专项“中外合作办学中辅导员开展大学生意识形态工作策略研究”阶段性成果,项目编号:21JDSZ3023;2022年重庆市教育委员会人文社会科学研究课题“新时代来华留学生辅导员队伍建设研究”阶段性成果,项目编号:22SKSZ029;2017年重庆师范大学基金项目“大学生周末集中实效性研究”阶段性成果,项目编号:17SZZ07。

摘　　要：当前,大学生是短视频浏览的主要受众群体。短视频中呈现的不同价值观念、道德规范等会导致大学生学习或模仿,给大学生群体培养正确的核心价值观带来了挑战。文章通过调查和数据分析法,以“现状分析—问题阐述—策略研究”的逻辑展开叙述,分析短视频在大学生群体中流行的特点以及对大学生价值观产生影响的路径,总结短视频在传播核心价值观方面存在利用社会热点作为宣传抓手的力度不够、创作方式单一、优秀短视频推送机制不够完善等三个问题,并提出创新视频创作的内容和方式、政府加强对短视频平台的监管及平台加强行业自律、推动高校思政育人与短视频思政育人合作建设等建议。文章旨在通过短视频平台建设,引导平台克服流量焦虑,坚持把社会效益放在首位,以提高视频制作的质量,推送更受大学生欢迎的作品。同时,引导大学生用户主动提升媒介素养,自觉抵制视频中的不良内容,形成较好的自我认同,实现正确的自我定位,并为短视频助力于大学生价值观教育的相关改革措施提供参考。

关 键 词：短视频 大学生 核心价值观 问题 策略 

分 类 号：G206[文化科学—传播学] G641