主客观知识沟:知识沟研究的新方向  

作　　者：韦路[1] 秦璇 

机构地区：[1]浙江大学传媒与国际文化学院

出　　处：《中国社会科学文摘》2023年第7期147-148,共2页CHINESE SOCIAL SCIENCE DIGEST

摘　　要：作为经典传播学理论之一,知识沟(knowledge gap)理论自1970年创立至今已逾50年。在过去半个世纪的时间里,知识沟研究吸引了不同国家、不同学科学者的广泛关注。该理论也从最初关注教育程度与知识获取之关系的简单假说,发展成为一套解释不同类型知识社会分布不均的系统理论。

关 键 词：知识沟 传播学理论 知识获取 主客观 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]