利用大数据提升研究生教育管理科学化水平的现状、困境与应对策略研究  

作　　者：韩宇宏[1] 张喜辉 

机构地区：[1]北京邮电大学 [2]中兴通讯股份有限公司

出　　处：《改革与开放》2023年第10期67-72,共6页Reform & Openning

基　　金：2022年度教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(北京师范大学)一般课题“利用大数据提升研究生教育管理科学化水平研究——以北京邮电大学为例”(项目编号:BNUSZPXZX22YB03)。

摘　　要：我国研究生教育规模不断扩大,在建设高质量教育体系的要求下,提高教育管理科学化水平成为促进研究生教育发展的关键。研究以北京市Y高校为例,通过问卷调查形式调研当前研究生教育管理中的大数据应用情况以及存在的突出矛盾和问题,进而分析其产生原因,并提出相应对策。研究表明,大部分研究生教育的参与者认可大数据在研究生教育管理中的应用,并期待其有助于提升管理水平。然而,目前高校在运用大数据过程中存在数据整合与运用困境、工程可行性和实施困境、数据与业务的割裂困境等。针对这些困境,文章从强化顶层设计与数据治理、完善制度与组织保障、制定可行的实施计划与构建相适应的组织文化等4个方面提出应对策略,以期提高研究生教育管理的科学化水平。

关 键 词：大数据 研究生 教育管理 科学化 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]