高校化工专业教育管理制度的改革与实践探讨  

作　　者：侯瑞 林文婷 姚巍[3] 

机构地区：[1]南京工业大学电气工程与控制科学学院,江苏南京211816 [2]上海财经大学浙江学院科研处,浙江金华321013 [3]浙江师范大学网信办,浙江金华321013

出　　处：《塑料工业》2023年第8期165-166,共2页China Plastics Industry

摘　　要：化工行业涉及到能源、材料、环境保护、生物技术等多个领域,其发展对国民经济的增长和社会可持续发展至关重要。然而,随着社会的快速变革和科技的不断进步,高校化工专业教育面临着一系列的挑战和问题。首先,传统的教育模式和管理制度已经不能满足当前时代的需求。学生需要获得更加全面、系统和实践能力强的专业知识和技能,以适应行业的快速变化和复杂的工作环境。其次,高校教师的培养和发展也需要得到更加有效的支持和管理。教师队伍的结构和素质对于培养高质量的化工专业人才至关重要。最后,与行业紧密结合的实践教学环节和实习实训等活动也需要进一步加强,以提高学生的实践能力和就业竞争力。因此,研究高校化工专业教育管理制度的改革与实践具有重要的理论和实践意义。通过深入探索和分析现有制度的不足和问题,为高校化工专业教育的改进和发展提供有益的参考和指导,进一步提高教育质量,培养更加优秀和适应性强的化工专业人才。

关 键 词：教育管理制度 实习实训 就业竞争力 高校教师 培养和发展 高校化工专业 环境保护 化工专业人才 

分 类 号：TQ0-4[化学工程] G647[文化科学—高等教育学]