标志重捕法模拟实验学具设计  

作　　者：叶培毅 

机构地区：[1]厦门市集美区乐安中学,福建厦门361021

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第7期132-135,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“基于人工智能技术的STEAM教育——微造物坊的实践与研究”(立项批准号:FJJKXB19-502)。

摘　　要：在标志重捕法模拟实验中,采用程序操作可以在短时间内快速完成多次重复实验并获取大量的实验数据,提高课堂效率。结合基于STM32单片机和ESP8266模块开发的实验学具,将实物模拟与软件操作结合起来,以双色LED灯板模拟实验过程,通过交互式网页实现数据的实时收集、统计,让学生可以更多地关注实验数据的对比与分析,也方便其自主拓展研究实验中标记总数、实验重复次数等对估算结果的影响,培养其科学思维与科学探究能力。

关 键 词：生物实验 标志重捕法 模拟实验 学具 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]