应用型高校专业实践教学质量评价与教学改革建议——以安徽建筑大学城乡规划专业实践教学为例  

作　　者：张馨木 陈晓华 侯伟 

机构地区：[1]安徽建筑大学建筑与规划学院,安徽合肥230022 [2]安徽省城镇化发展研究中心,安徽合肥230022

出　　处：《池州学院学报》2023年第3期115-117,121,共4页Journal of Chizhou University

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目(2020jyxm0360,2022jyxm279);安徽建筑大学校级质量工程项目(2021szkc19;2021jy53)。

摘　　要：科学的教学质量评价作为新时代高等教育课程建设的重要内容。本研究针对城乡规划专业本科实践教学质量评价与课程建设,在分析现状与问题的基础上,利用德尔菲法和层次分析法构建了实践课程教学质量评价体系,通过实证分析了实践教学质量的评分情况,提出了精简实践课程体系、增强平台建设投入、制定专业实践管理手册和探索“韧性”实践教学方式等建议。研究成果可为实践教学质量评价提供技术参考。

关 键 词：专业实践教学 质量评价 城乡规划专业 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]