高校在地国际化内涵、动因及实践模式探析  

作　　者：李正 曾梓润 焦磊 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2023年第6期48-51,共4页

摘　　要：一、在地国际化内涵在地国际化内涵随历史发展不断演变,渐趋具体化。本研究在析读前人定义的基础上,认为在地国际化是指高校在本土范围内,充分利用国际学者、留学生、国外教材、国外研究成果等国际资源,通过正式和非正式课程培养学生的国际化能力的一系列活动。

关 键 词：国际化能力 在地国际化 国外教材 非正式课程 留学生 国外研究成果 模式探析 析读 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]