走不出男权的藩篱——以女性主义视角看夏洛蒂·勃朗特作品《教师》  

作　　者：谭万[1] 

机构地区：[1]铜梁中学校,重庆铜梁402560

出　　处：《名作欣赏（评论版）（中旬）》2023年第9期118-120,共3页Masterpieces Review

摘　　要：在夏洛蒂·勃朗特作品《教师》中,作者塑造了一个自立自强、初步具有女性意识的人物形象弗朗西斯·亨利,但在男权制占绝对统治地位的维多利亚时代,弗朗西斯对于男权的反抗是失败的。本文试以女性主义为研究视角,从西方童话故事叙事结构、“双声话语”的矛盾性和女性生存境遇的艰难三个方面来探讨、审视作品,挖掘夏洛蒂作品中的女性意识,以及作家囿于时代的困境。

关 键 词：夏洛蒂·勃朗特 男权 女性意识 

分 类 号：I20[文学—中国文学]