船舶焊接课程思政改革路径研究  

作　　者：吴鸿燕[1] 杨琪 桑玉蕊[1] 

机构地区：[1]九江职业技术学院,江西九江332007

出　　处：《中国机械》2023年第16期108-112,共5页Machine China

基　　金：九江职业技术学院课程思政专项课题:《新工科背景下船舶焊接专业课程思政建设与教学实践》(CBY20210002)。

摘　　要：课程思政是高校落实立德树人的关键举措,也是实现专业理论知识传授与综合素质培养的现实路径。船舶焊接课程作为双高背景下核心专业课、国家精品课,需要将思政融入专业课程建设,发挥专业课程的价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标。本文从教学内容、方法、理念等方面入手构建船舶焊接专业课程思政体系,将强国战略、大国工匠案例等丰富资源融入课堂,使学生在潜移默化中接受思政教育,实现育人的根本任务,以期推进学校船舶焊接专业教育改革事业发展。

关 键 词：课程思政 船舶焊接 教学改革 

分 类 号：U671.8-4[交通运输工程—船舶及航道工程] G711[交通运输工程—船舶与海洋工程]