杆秤科普教育功能的拓展  

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作  者:于俊嶙[1] 

机构地区:[1]中国计量大学

出  处:《中国计量》2023年第9期89-93,共5页China Metrology

摘  要:杆秤科普教育功能的优势包括稀奇、便利、美观。杆秤科普教育功能的发挥情况,包括自制杆秤、杆秤制作原理的探究、双砣称量问题的探索、杆秤用于测量其他物理量的探索、杆秤误差理论的探索等。除了杠杆原理,杆秤的科学原理可以拓展到材料力学、误差理论、浮力定律等。杆秤科普教育活动的设计,应当重点围绕称重技术教育、杠杆原理教育、物质比重与阿基米德浮力定律教育、计量器具检定/校准、比对教育、加工技术教育,以及杆秤作假防范与误差理论教育。杆秤科普教育功能的提升在于融入杆秤文化,包括展示杆秤起源的历史与传说、展示杆秤相关的文化底蕴、展示杆秤的公平正义观。

关 键 词:计量学 杆秤 科普 教育功能 

分 类 号:TH715.199[机械工程—测试计量技术及仪器] N4[机械工程—仪器科学与技术]

 

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