品析字理文化 构建韵味课堂  

作　　者：林庆庄 

机构地区：[1]福建省福州市长乐区首祉中心小学

出　　处：《新教师》2023年第8期52-53,共2页Teachers Today

基　　金：福州市长乐区小学教育教学研究2021年度规划课题“融合传统文化,构建有韵味的语文教学”(课题立项批准号:CJXK20211013)的研究成果。

摘　　要：在小学语文教学中,引导学生品析字理文化,可以培养学生的文化自信。

关 键 词：品析 字理文化 文化自信 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]