高校舞蹈编创人才的理论与实践培养路径  

作　　者：翁婷 李雯婷 蒋海冰 

机构地区：[1]广东技术师范大学音乐学院,广东广州510665

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第16期178-180,共3页

基　　金：高师舞蹈专业《舞蹈编创》课程混合式教学改革举措,项目编号:220602537212507。

摘　　要：在当今时代社会发展的大环境下,人们物质生活水平已经得到显著提高,人们日常生产生活所关注的重点也随之由物质层面转向精神层面。舞蹈是广大群众普遍接受的一种艺术表现形式,有较多的受众,而这也无疑也为高校舞蹈编创人才培养提出了较高的要求,如何培养出高质量舞蹈编创人才就成为摆在广大学者和高校舞蹈教育工作者面前的棘手问题。文章就以此为课题,将舞蹈编创人才培养路径进行明确论述。

关 键 词：高校舞蹈编创人才 理论培养 实践培养 路径 

分 类 号：J711-4[艺术—舞蹈] G642[文化科学—高等教育学]