探索素描基础教学对学生个性化思维的培养  被引量:1

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作  者:贺江晖 

机构地区:[1]广州美术学院城市学院,广东广州510260

出  处:《美术文献》2023年第4期113-115,共3页Fine Arts Literature

摘  要:素描课程是高校美术专业的基础课程,任务是在认识、表现事物的过程中训练学生的观察能力和造型能力,发掘学生的内心感受,帮助学生构建绘画语言,形成个性化发展。高校美术素描教学在为学生的美术学习打下坚实的造型基础的同时,承担着培养学生个性化思维能力、追求艺术风格的基础性任务。学生个性思维的培养对于美术课程来说,是非常重要的,有策略、有逻辑地在课程中渗透这方面的思维,以文化人,将对学生未来的发展产生深远的影响。

关 键 词:高校美术 素描基础教学 学生个性化思维 

分 类 号:J214-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]

 

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