新时代大学生中国特色社会主义制度自信教育的三维审视  被引量:1

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作  者:刘杏[1] 

机构地区:[1]浙江传媒学院团委,浙江杭州310018

出  处:《高校辅导员》2023年第4期54-57,共4页

基  金:2020年度浙江省哲学社会科学规划专项课题(高校思想政治工作)“‘00’大学生制度自信教育研究”(项目编号:20GXSZ09YB)阶段性成果。

摘  要:坚定中国特色社会主义制度自信,能够为推进社会主义现代化强国建设、筑梦新征程提供精神力量和思想保证。制度自信教育的关键在青年教育。大学生作为青年的重要组成部分,对其进行制度自信教育,有着极为重要的现实意义。新时代大学生制度自信教育必须建立在对中国特色社会主义制度时代必然性和科学真理性的正确认知、对中国特色社会主义制度鲜明优越性的准确把握、对中国特色社会主义制度自我修复力和旺盛生命力的深刻理解上。优化大学生的中国特色社会主义制度自信教育,要从队伍、渠道、方式、路径等多维度共同发力,提高课堂教育实效,拓展教育内容,优化教育路径,形成工作合力。

关 键 词:新时代 大学生 中国特色社会主义制度 制度自信教育 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

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