基于Citespace的课程思政研究发展态势分析  

An Analysis of the Development Trend of Curriculum Ideological Politics Research Based on Citespace

作　　者：尹浙霖 费烨[2] 贾春强 YIN Zhelin;FEI Ye;JIA Chunqiang

机构地区：[1]沈阳建筑大学审计处,沈阳110168 [2]沈阳建筑大学机械工程学院,沈阳110168

出　　处：《航海教育研究》2023年第3期96-104,共9页Maritime Education Research

基　　金：辽宁省教育科学“十三五”规划课题“基于实效分析的工科课程思政实施策略研究”(JG20DB370);辽宁省教育科学“十四五”规划课题“建构主义视角下工科专业课程思政协同育人模式研究”(JG21DB437)。

摘　　要：以CNKI数据库中1759篇课程思政相关文献为研究对象,基于文献计量方法和可视化工具,对课程思政领域的研究成果进行信息挖掘。研究发现:①发文量的波动表明课程思政研究具有一定的政策导向性特点。

关 键 词：课程思政 CITESPACE 研究综述 知识图谱 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]