中国儿童电影创作观念反思  

作　　者：李锐[1] 王阿晓 

机构地区：[1]太原师范学院美术与影视学院,山西晋中030619

出　　处：《电影文学》2023年第17期36-41,共6页Movie Literature

基　　金：山西省哲学社会科学项目(项目编号:2022YJ104)。

摘　　要：儿童电影表现新时代儿童主体状况,适应新时代儿童审美特征,满足儿童精神需求并为时代发展提供新视角注入新活力。这需要从哲学层面来观照中国儿童电影创作,反思儿童电影的创作观念,将新时代价值观、儿童观融入儿童电影创作,引导其去伪存真升华理念。若要贴近儿童心理,符合儿童心理接受和个体成长需求,应从自然观、生命观、“双主体”观等方面对儿童电影创作进行思考和重新定位。儿童电影运用儿童视角审视当下世界,在观照与反思现实中获得一种启发和动力。

关 键 词：儿童电影 创作观念 “双主体”观 

分 类 号：J904[艺术—电影电视艺术]