亲代母鼠缺碘对子代甲状腺功能及学习记忆能力的影响  

作　　者：周洁 黄佳[1] 祝宇铭[1] 樊玉娟 郜振国[1] 史深 张燕 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区疾病预防控制中心,新疆乌鲁木齐830002

出　　处：《应用预防医学》2023年第4期247-250,共4页Applied Preventive Medicine

基　　金：新疆维吾尔自治区公益性科研院所基本科研业务经费资助项目(ky2021113)。

摘　　要：目的研究亲代母鼠缺碘对子代甲状腺功能及学习记忆能力的影响。方法将SPF级雌性Wistar大鼠随机分为3组,给予低碘饲料和从饮水加入不同浓度碘化钾(0、50、180μg/L)使其达到摄入不同水平的碘,即严重缺碘组(severe iodine deficiency,SID)、轻度缺碘组(mild iodine deficiency,MID)和适碘对照组(normal iodine,NI),随后使之受孕,孕后饲养条件同前,直到产后21天。对21天龄子代进行水迷宫实验和甲状腺功能检测。结果对子代鼠甲状腺功能相关指标进行分析。与适碘组比较2个低碘组促甲状腺激素(TSH)水平相对较低(SID组,Z=-3.840;MID组,Z=-3.485;P值均<0.05)。MID组的游离甲状腺素(FT4)水平较NI组低(t=-2.993,P<0.05);三组抗甲状腺球蛋白抗体(TgAb)阳性率和双抗体阳性率差异均有统计学意义(χ^(2)_(TgAb)=12.412,χ^(2)_(双抗体)=7.085,P值均<0.05),两者均表现为SID组阳性率最高,NI组阳性率最低;与适碘组比较,2个低碘组TgAb阳性率均相对较高(P值均<0.01),SID组双抗体阳性率较NI组高(χ^(2)=6.399,P<0.05)。水迷宫实验结果显示实验第1天至第4天,三组的逃逸潜伏期差异均有统计学意义(第1天,F=8.405;第2天,F=49.088;第3天,F=34.841;第4天,F=20.261;P值均<0.05)。结论亲代雌鼠碘缺乏可导致子代甲状腺功能异常,并且会损伤其学习记忆能力。

关 键 词：碘缺乏 子代 甲状腺功能 神经发育 学习记忆 

分 类 号：R591.1[医药卫生—内科学]