大学英语共享教学生态模式下信息化学习方式研究  

作　　者：吴琰 杨红旗 

机构地区：[1]南京工业大学外国语言文学学院,江苏南京211816

出　　处：《海外英语》2023年第16期156-158,共3页Overseas English

基　　金：南京工业大学2018年研究生教育教学改革课题“硕士研究生学术交流英语课程建设”;南京工业大学2021年教学改革课题“大学英语共享教学生态模式下的微课建设与应用研究”的阶段性成果(项目编号:20210251);2022年度江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“生态视域下大学英语泛在学习策略研究”阶段性成果(项目编号:2022SJYB0220)。

摘　　要：生态学视域下外语教学研究经历了从教育生态学到生态语言学,从宏观到微观,从实体课堂到虚拟教学环境,从整体生态环境到个体生态因子,从大学英语到更广泛的外语教学,但是很多生态理论的深入研究明显不足。以教育生态位原理和群体动力关系理论为基础,从教学关系生态化、教学过程生态化和教学结果生态化三个方面出发,探求大学英语共享教育生态教学,对未来教学有启发意义。

关 键 词：教育生态位原理 群体动力关系 教学关系生态化 教学过程生态化 教学结果生态化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]