基于区块链的学生实践管理系统的设计与应用  

作　　者：李冠楠[1] 朱敏[1] 禤润堂 

机构地区：[1]顺德职业技术学院电子与信息工程系,广东顺德528300

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第24期37-38,42,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：广东省普通高校特色创新项目(2021KTSCX338)。

摘　　要：近年来产教融合推动了政府、高职院校、企业等多元主体共同参与学生的培养过程,然而学生在参与跨界实践的过程中,多主体、多场景产生的数据难以有效协同参与学生的管理。这在以往的技术条件下难以得到解决。区块链实质上是一个去中心化的数据库,从技术角度看,具有去中心化、可追溯性、防篡改性和容错性四个关键特征。区块链技术的上述特点,可以有效解决职业教育跨界带来的多主体、多场景下学生实践管理困难的现实痛点,明确企业承担协同育人的责任,理顺企业参与协同育人管理体制,充分保护企业参与协同育人重要主体地位。

关 键 词：区块链 去中心化 节点 防篡改 

分 类 号：TP391[自动化与计算机技术—计算机应用技术]