基于“岗课赛证”育人模式在网络攻防实践课程中的应用研究与实践  

作　　者：张娴[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区服务外包职业学院,江苏215000

出　　处：《网络安全技术与应用》2023年第8期91-94,共4页Network Security Technology & Application

基　　金：2022年江苏省教育科学规划课题——适应性视域下高职院校专业群建设行动路径研究(B/2022/02/77)。

摘　　要：推进“岗课赛证”融通,是高职院校适应职业教育发展阶段的现实要求,高职院校应始终坚持社会主义办学方向。"岗课赛证"融通育人模式下,基于计算机网络专业网络安全岗位能力标准、职业技能大赛标准、职业资格证书标准等多项标准,使高职学历教育与职业技能培训得以一体规划、一体实施。本文在厘清“岗课赛证”关系的基础上,通过分析网络安全行业的岗位和专业特点对该核心专业课程网络攻防实践课程进行了重构和课程内容优化,形成基于“岗课赛证”融通育人模式的课程体系。

关 键 词：岗课赛证 网络攻防实践 课程改革 

分 类 号：TP393.08-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712.3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]