高职生心理健康教育方法研究  

作　　者：黄靖婷 

机构地区：[1]山西旅游职业学院,山西太原030031

出　　处：《哈尔滨职业技术学院学报》2023年第4期15-17,共3页Journal of Harbin Vocational & Technical College

基　　金：山西省哲学社会科学规划课题“榜样精神对青年学生抗逆力提升的作用研究”(编号:2021YY183)。

摘　　要：中华民族的复兴与腾飞需要一批批高素质的综合型人才,我国的教育方针也始终致力于学生的素质教育。素质教育强调尊重每个学生的个性化发展,重视人的思想道德素质、能力培养和身心健康教育,旨在培养健全人格的新时代建设者。社会越发展,竞争越激烈,一个不容忽视的社会现象引起了全社会的广泛关注,即大学生的心理健康问题越来越严重。为解决大学生特别是高职生的心理健康问题,从加强高职生心理健康教育的意义入手,运用资料法和逻辑分析方法,对目前存在的问题进行分析,在提高认识和重视程度、创新教学模式、优化课程设置及内容、加强师资队伍建设等方面,对高职生心理健康教育方法提出有针对性的建议,从而达到提高教学效果,为国家输送具有健康人格的综合性人才的目标。

关 键 词：高职生 心理健康教育 心理健康 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]