复杂性思维视域下大学生网络法治教育新路径  

作　　者：纽亚虹 陈子月 

机构地区：[1]桂林电子科技大学,广西桂林541004

出　　处：《法制博览（名家讲坛、经典杂文）》2023年第25期9-13,共5页Legality Vision

摘　　要：伴随网络信息技术飞速发展和社会深度转型,大学生网络法治教育日趋复杂化,集中体现在网络虚拟空间使法治教育对象复杂性尽显、网络开放生态使法治教育环境复杂性加剧、网络催化教育改革使法治教育过程复杂性升级。理性审视复杂性现实矛盾,运用复杂性思维方式开创网络法治教育新路径,需要以德法兼备为目标建设动态化传知赋能体系,以平等尊重为原则构建主客体双向互动机制,以创新发展为动力探索多元化新兴教育方式,以合力共建为支撑构筑法治教育人才共同体,以清朗有序为保障净化网络法治教育大环境。

关 键 词：复杂性思维 大学生 网络法治教育 

分 类 号：D92[政治法律—法学]