场景理论下图书馆红色阅读推广服务模式研究  

作　　者：王建功[1] 

机构地区：[1]闽江学院图书馆

出　　处：《传播与版权》2023年第18期53-56,共4页

基　　金：2022年度福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目“新时代高校红色文化价值传播研究”(项目编号:FJ2023MGCA014)的研究成果之一。

摘　　要：文章借鉴场景理论,从读者阅读期望、阅读推广场景、空间场域设计、场景体验与社交四个方面构建图书馆红色阅读推广服务框架。图书馆在建设路径上,要打造空间服务场景,精准设计红色文化主题阅读空间;重视场景分析,做好场景适配;创新服务方式,给予更多的场景体验与交互;联动各方资源,提高场景运行效率。图书馆借助新媒体和虚拟现实技术,使红色文化资源展现得更加立体,并创新阅读推广方式以传播红色文化。

关 键 词：红色阅读推广 场景理论 图书馆 服务创新 

分 类 号：G252.17[文化科学—图书馆学] D642[政治法律—政治学]