土壤肥力综合评价的实验教学改革  

作　　者：刘艳君[1] 祁娟[1] 李亚娟[1] 

机构地区：[1]甘肃农业大学草业学院/草业生态系统教育部重点实验室/中-美草地畜牧业可持续发展研究中心,兰州730070

出　　处：《农业科技与信息》2023年第9期192-196,共5页Agricultural Science-Technology and Information

基　　金：青海省科技厅重点实验室发展专项“种植年限对老芒麦根际土壤环境演变的影响及其自毒效应研究”(2020-ZJ-Y03);甘肃农业大学土壤学线上线下混合式一流课程(甘农大教发[2021]73号);国家自然科学基金“老芒麦(Elymus sibiricus L.)株龄与细胞凋亡速度对其种群结构及稳定性影响机制”(31660684)。

摘　　要：草地生态化学实验课是甘肃农业大学草业学院草业科学专业本科三年级学生的必修课。通过该实验课程教学,使学生掌握植物及土壤样品采集与制备、营养指标的测定原理与技术等技能。为进一步培养学生分析问题和解决问题的能力,在实验教学过程中还加入了土壤测定指标数据分析及肥力进行综合评价环节,使学生学会用Q检验法科学取舍所测定数据,掌握通过模糊数学中的加权乘法原理对土壤肥力综合评价的数据统计方法,了解分析采集样地土壤肥力特征,进而提出土壤的管理利用措施。实验结果的统计分析及其对土壤肥力的综合评价是对实验教学内容的进一步补充及诠释,从而形成野外“观”+室内“测”+数据“统计”+结果“分析”的较系统全面的教学体系。实验教学思路及体系的补充与完善不但可以提高学生动手和独立工作的能力,培养学生敢想敢为的素质,为学生今后从事草业科学教学、科研、生产等工作打下坚实的基础。

关 键 词：Q检验法 土壤肥力综合评价 因子分析法 实验教学改革 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]