基于非遗视角的高校人才培养模式改革研究——以陕西澄城刺绣为例  

作　　者：王丹丹[1] 

机构地区：[1]西安美术学院

出　　处：《美术教育研究》2023年第17期147-149,共3页Art Education Research

基　　金：西安美术学院校级教育教学改革研究项目“非遗视域下的手工刺绣教学改革研究——以陕西澄城刺绣为例”(项目编号:2023JY09);陕西省社科界2022年度社会科学宣传普及资助项目“陕南电商农副产品直播企划设计美学讲座”(项目编号:2022KP16)。

摘　　要：高校人才培养模式的改革是全面性的改革,需要从教学内容、教学方法、教学体系等多个方面调整与创新。目前,陕西澄城刺绣作为非物质文化遗产得到了保护和传承。为了促进澄城刺绣产业发展,丰富绣品的创意,提高绣品的质量,该文作者改革陕西澄城刺绣专业人才培养模式,确定人才培养目标,基于五项教育原则科学设置与调整澄城刺绣专业,同时提出澄城刺绣的应用拓展与产业链的形成可有效提高澄城刺绣专业人才的就业率,培养高技能、高素质的陕西澄城刺绣专业人才,促进澄城刺绣的保护与发展。

关 键 词：非物质文化遗产 陕西澄城刺绣 人才培养 模式改革 

分 类 号：J523.6-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]