高等院校未来技术学院实践教学管理模式研究  

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作  者:刘天森 朱建新[1] 王志楠 

机构地区:[1]哈尔滨工程大学经济管理学院,黑龙江哈尔滨150001

出  处:《科学咨询》2023年第15期29-31,共3页

基  金:黑龙江省高等教育教学改革研究一般项目“创新型人才培育目标下专业国际化的提升路径研究”(项目编号:SJGY20200155);哈尔滨工程大学未来技术学院教育教学改革研究项目“面向未来科技创新领军人才的实践教学管理模式研究”;黑龙江省教育科学规划项目“高校教学质量监控与评价体系构建研究与实践”(项目编号:GJE1214007)。

摘  要:未来技术学院作为我国高等教育创新式发展的重要建设成果,聚焦于未来科技创新领军人才的高质量培养。未来技术学院探索以实践活动为牵引的教学模式,并加强技术与管理学科交叉融合的研究,具有重要意义。基于此,笔者从角色定位、应用特征、关键要素、塑造路径、评价体系、激励措施等方面分析实践教学对未来技术学院人才培养的驱动作用,并以研究团队讲授的课程为例,阐述未来技术学院如何在实际教学活动中运用实践教学模式,从而精准面向学校办学定位和办学特色,培养担当民族复兴大任的高层次人才。

关 键 词:未来技术学院 未来科技创新领军人才 实践教学管理 创新式发展 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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