高校绘画课程融合思政教育的实践及思政元素对课程教学质量提高的反哺作用  

作　　者：王琪[1] 

机构地区：[1]河池学院,广西河池556300

出　　处：《科学咨询》2023年第15期97-99,共3页

摘　　要：作为高校思想政治教育领域的新探索,课程思政是新时代高校思想政治教育体系构建的新视角,有效消除了专业教育与思想政治教育“两张皮”的现象,为高校开展思想政治教育提供了新方法、新方向。本研究立足于高校绘画课程,探究高校绘画课程融合课程思政的实践现状,并深入探寻两者在融合过程中存在的问题及弊端,通过思政元素对提高高校绘画课程实践质量的反哺作用,对绘画课程融合课程思政提出新的思考和教育践行思路。

关 键 词：高校绘画 课程思政 思政元素 教育教学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]