大学生创新创业训练计划的发展历程与实践成效——以吉林大学地球探测科学与技术学院为例  

作　　者：李洪丽[1] 韩复兴[1] 陆继龙[1] 田有[1] 徐驰[1] 

机构地区：[1]吉林大学地球探测科学与技术学院,吉林长春130026

出　　处：《进展》2023年第18期1-4,共4页

基　　金：吉林省高等教育教学改革研究课题“思政引领、科研与教学、实践融合的创新型人才培养模式探索与研究—以地球物理学专业为例”;吉林省高教科研课题“高校‘双创'教育改革背景下——基于科研融入实践教学的学生创新能力培养与实践研究”,编号:JGJX2022D25;“吉林大学教育教学改革与研究资助项目”基于科教融合的固体地球物理学专业研究生培养模式的研究与实践,编号:2022JGY070。

摘　　要：本文探讨了农村学校心理教育在乡村振兴战略背景下布局和管理,提出了一体推进的思路,为构建中国特色的学校心理教育理论提供了一定的借鉴,也为新时代农村学校学生心理教育提供了新的视角。

关 键 词：乡村振兴战略 农村学校 心理教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]