理论教学与实践能力培养相结合的课程教学探索——以Z高校教育专业英语课程为例  

作　　者：陆瑜 

机构地区：[1]中南民族大学教育学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第26期93-96,共4页English Square

摘　　要：知识和能力是高校人才培养中的重要内容,但部分教师只关注课程教学在知识传授方面的作用,却忽视对学生能力的培养和提高。教育专业英语课程为了改变过于关注基础英语知识的弊端,从课堂理论教学、小组实践教学活动和教学评价三个方面进行探索和改革,有机结合高层次专业系统知识的学习和英语知识及技能的培训,旨在提升学生运用英语的能力以及创新、沟通、团队协作等能力。

关 键 词：教育专业英语 知识 能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]