基于King互动达标理论的医、护、家属协同健康教育模式在老年VTE住院患者中的应用  

作　　者：胡艳军[1] 刘煜钰 腾彩云[1] 胡晓[1] 江刚[1] 

机构地区：[1]湖南省人民医院呼吸一科,湖南长沙410002

出　　处：《当代护士（下旬刊）》2023年第8期140-143,共4页Modern Nurse

摘　　要：目的探讨基于King互动达标理论的医、护、家属协同健康教育模式在老年VTE住院患者中的应用效果。方法选择108位VTE住院老人,采取随机数字表法,54位是对照组,采用常规健康宣教,54位是干预组,采用基于King互动达标理论的医、护、家三个方面的健康宣教方式。结果干预后干预组生活质量、治疗依从性及护理满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于King互动达标理论的医、护、家属协同健康教育模式,提高了老年VTE住院患者的治疗依从性、生活质量及护理满意度,值得推广应用。

关 键 词：KING互动达标理论 健康教育 老年患者 VTE 

分 类 号：R473[医药卫生—护理学]