检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:沈永辉 过勇 谢矜[1,2] Shen Yonghui;Guo Yong;Xie Jin
机构地区:[1]清华大学公共管理学院 [2]清华大学青少年德育研究中心 [3]清华大学党委
出 处:《青年探索》2023年第5期25-40,共16页Youth Exploration
基 金:共青团中央委托课题“国际青年发展指数研究”(项目编号:20215440004)。
摘 要:建立“国际青年发展指数”并对其内部关系进行系统研究有利于明确我国青年发展定位,推动青年政策制定的科学化进程。2010—2019年,国际青年发展指数有小幅下降,仅有教育与文化呈现上升趋势;国际青年发展指数国家间差异有所缩小,但教育与文化、创业与就业的国家间差异呈现扩大趋势;国际青年发展指数区域间的差异明显。对国际青年发展指数的内部关系分析发现:青年健康与生活和其他维度的关系既体现社会经济发展成果,也揭示了现代文明进程中的“副产品”对青年健康的威胁,还揭示了青年群体“智育”和“体育”发展不一致的现实;青年公共参与存在区域差异且呈现下降趋势,既体现了个体层面青年政治参与的转型,也体现了国家社会发展阶段的影响,因此呈现了教育普及和劳动参与提升青年公共参与、网络时代销蚀青年传统公共参与的特征;青年家庭与社会指数在波动中略有下降,不同区域青年的婚育表现与社会安全评价存在反差,稳定社会中的家庭后现代化趋势在加强,并且青年教育与文化、就业状况对青年家庭与社会指数的表现产生综合影响。基于此,本文从青年发展理念到具体发展领域,总结了国际青年发展特征对中国青年政策的启示。
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