检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:孙道萃[1,2] 阮方晓 Sun Daocui;Ruan Fangxiao
机构地区:[1]中国政法大学国家法律援助研究院 [2]中国刑法学研究会 [3]中国政法大学刑事司法学院
出 处:《中国法学教育研究》2022年第1期107-125,共19页China Legal Education Research
基 金:研究阐释党的十九届四中全会精神国家社科基金重大项目“健全社会公平正义法治保障制度研究”(项目编号:20ZDA032)。
摘 要:刑事法律诊所以其独特的人才培养优势,成为培养新时代高素质法治人才的重要承载。我国刑事法律诊所教育及其实践已经积累了丰富而成熟的经验,应当以习近平法治思想为根本指导,总结经验,进一步完善高校刑事法律诊所教育及其实践。针对课程内容本身,应完善多元化案例教学体系,加强刑事法律诊所的实践教学,促进师资多元建设改革;针对课程评价体系,应增加过程性考核比重,扩充实践性考核内容,增加特色内容性考核机制;针对课程成果转化,应着力推进产用、研学的双向一体化。由此,可以实现刑事法律诊所教育与中国特色社会主义伟大法治实践双向互动、协调发展,共同推动法治事业的进步。
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