新文科视域下高校文创产品设计课程的教学改革探讨  

作　　者：范洁[1] 刘玲玲[2] 

机构地区：[1]广西外国语学院,广西南宁530000 [2]桂林理工大学,广西桂林541000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2023年第18期153-155,共3页

基　　金：2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目--新文科视域下地方理工院校《旅游产品设计》“金课”建设的阶段性研究成果(项目编号:2021JGA205)。

摘　　要：文章是在新文科视域下,对广西高校文创产品设计课程进行教学改革探讨,针对广西高校文创产品设计的课堂教学改革路径进行了深入的实践探究,分析了广西高校文创产品设计课程教学中存在的问题,并在新文科视域下,对广西高校文创产品设计课程改革的必要性进行了阐述。文章提出了四个方面的改革内容:教学方式、课程体系、课程实践环节以及教学成果转化。其中,在教学方式方面,应采取以学生为中心的多层次教学模式;在课程体系方面,应根据不同水平的学生特点和需求,建立完善的课程体系;在课程实践环节方面,应建立有效的实践基地,提供多样的实践机会;最后在教学成果转化方面,应积极推进成果转化,以实现有效的教育效果。

关 键 词：新文科视域 文创产品设计 课程改革 

分 类 号：TB472-4[一般工业技术—工业设计] G642.0[文化科学—高等教育学]