“林业遥感”课程思政建设的实践与思考  

作　　者：孙倩 徐晓伟[1] 马荣[1] 阿丽亚·拜都热拉[1] 迪丽努 

机构地区：[1]新疆农业大学林学与风景园林学院,新疆乌鲁木齐830046

出　　处：《教师》2023年第23期114-116,共3页Teacher

基　　金：新疆农业大学样板支部,新疆农业大学双带头人工作室,新疆维吾尔自治区“天池博士计划”资助。

摘　　要：“林学遥感”课程的育人目标与“一带一路”倡议、乡村振兴、生态文明建设等紧密相关。将专业课程教学与思政教育融合在一起,能够厚植学生的爱国情怀,提高其思想政治觉悟,能在潜移默化中培养三观端正的专业人才。基于此,文章作者在分析“林业遥感”课程思政建设必要性的基础上,对“林业遥感”课程思政的具体内容展开研究,以期培养爱农村、爱农业的林学人才,引导其为祖国建设做出贡献。

关 键 词：林业遥感 课程思政 爱国情怀 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]