高校科技成果转化管理机构管理模式类型探析  

作　　者：王健[1] 王晓 

机构地区：[1]九江学院管理学院,江西九江332005 [2]九江学院图书馆,江西九江332005

出　　处：《中国高校科技》2023年第7期22-26,共5页China University Science & Technology

基　　金：江西省教育厅科技项目“影响高校教师转化科技成果的个人因素研究”(GJJ190917);江西省教育厅高校人文社科项目“促进江西省高校科技成果转化的对策研究:基于政府、高校、教师与市场的多方视角”(GL20139)。

摘　　要：国家非常重视高校科技成果转化管理机构建设,教育部于2019—2020年公布两批高等学校科技成果转化和技术转移基地名单,共包含71所高校。尽管这些高校都建立了科技成果转化管理机构,但这些管理机构的管理模式存在较大差异。文章选取其中41所高校作为样本,收集高校科技成果转化管理办法以及相关管理机构网站的信息,通过文本分析发现,高校科技成果转化管理机构存在单一管理模式和多头管理模式,并细分为5种类型,即高校科技成果转化管理机构建设呈现多部门、多管理模式的多样化趋势。为适应高校科技成果转化的发展趋势,高校科技成果转化管理机构的管理模式也需要与时俱进。因此,为了更好地服务科技成果转化,也为了完善高校科技成果转化管理机构建设,提出由产业机构管理科技成果转化并重视管理机构的独立性的建议。

关 键 词：高校科技成果转化 管理机构 管理模式 产业机构 独立性 

分 类 号：G311[文化科学]