医院临床解剖学教研室规范化建设与管理  

Standard construction and Administration of clinical teaching and research department in hospital

作　　者：李冬梅[1] 欧阳钧[2] 张文龙 徐颖 黄明 高远 李骏然 王宏润 邓福宽 张瑞红[1] 李力更[1] Li Dongmei;Ouyang Jun;Zhang Wenlong;Xu Ying;Huang Ming;Gao Yuan;Li Junran;Wang Hongrun;Deng Fukuan;Zhang Ruihong;Li Ligeng(Institute of Traumatic Surgery,the Second Hospital of Tangshan,Tangshan 063000;Institute of Clinical Anatomy,Southern Medical University,Guangzhou 510515;Training Center of Mimimally Invasive Technology,Tianjin People’s Hospital,Tianjin 300121,China)

机构地区：[1]唐山市第二医院创伤外科研究所,唐山063000 [2]南方医科大学临床解剖学研究所,广州510515 [3]天津市人民医院微创技术培训中心,天津300121

出　　处：《解剖学杂志》2023年第4期361-364,共4页Chinese Journal of Anatomy

基　　金：河北省2023年度医学科学研究课题计划(20231739)。

摘　　要：医院临床解剖学教研室是基础与临床契合的桥梁,对推进医院医疗技术快速发展具有重要意义。目前,医院建立解剖学教研室还没有从行业层面建立相关制度及标准[1-3],一些教学医院虽然设立了解剖学实验室,因受场地、标本、环境等硬件要求和软件支撑等限制难以形成规模和体系;标本管理机制缺乏,导致解剖标本得不到良好保护、破损严重[4];实验室研究水平与贡献、研究团队建设、教育教学模式、与国际合作与交流都是实验室所不能很好解决的问题[5]。

关 键 词：解剖学教研室 国际合作与交流 教育教学模式 教学医院 团队建设 解剖标本 硬件要求 标本管理 

分 类 号：R197.3[医药卫生—卫生事业管理]