哈佛大学教育制度创新的历史考察及启示  

The Historical Investigation and Enlightenment of Harvard University's Educational System Innovation

作　　者：陈晓萌 CHEN Xiaomeng

机构地区：[1]广西师范大学,广西桂林541004

出　　处：《高教论坛》2023年第9期105-110,共6页higher education forum

摘　　要：大学制度是维系大学良好运行的根本保障。重视制度的创新是哈佛大学在较短时间内转型发展,超越欧洲许多历史悠久的大学,成为世界一流大学的一个重要原因。探究其三次转型期间教育制度的创新,能够给我国世界一流大学教育制度的建设带来三点启示:一是要定位高远,坚守追求卓越的建设目标;二是要动态运行,处理好稳定与变革的关系;三是要构建基层学术组织制度,以知识创造为核心。

关 键 词：哈佛大学 制度创新 大学发展 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]