教育信息化背景下的生物化学实验改革探索  

Exploration on the Reform of Biochemical Experiment in the Context of Educational Informatization

作　　者：樊佳[1] 郑冬超 阎臻 李佛生 熊莉 FAN Jia;ZHENG Dongchao;YAN Zhen;LI Fosheng;XIONG Li(National Demonstration Center for Experimental Biology Education,Sichuan University,Chengdu 610065,China)

机构地区：[1]四川大学生物科学国家级实验教学示范中心,成都610065

出　　处：《实验科学与技术》2023年第4期86-90,共5页Experiment Science and Technology

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(JG2021-117);四川大学实验技术项目(SCU201047);四川大学新世纪高等教育教学改革项目(SCU9138);教育部产学合作协同育人项目(202101237051)。

摘　　要：实验教学是生物化学教学中的重要环节,如何借助信息技术提高生物化学实验的教学质量是教育信息化时代对教师提出的新挑战。在分析生物化学实验课程的特点和总结实验教学中存在的问题基础上,从优化实验教学内容、建设数字化教学资源、改进实验教学方法和完善实验评价体系等几个方面,探索了基于信息化的实验教学改革的有效途径和方法。教学实践表明,基于信息化技术的实验教学改革激发了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习探究能力,提高了人才培养质量。Scientific experiments are indispensable parts of biochemistry teaching.In this era of educational information,how to improve the teaching quality of biochemistry experiments by using the information technology has become a new challenge for teachers.Through analyzing and summarizing the characteristics and problems of biochemical experiment teaching,effective reform methods based on informatization are explored from the aspects of optimizing experiment teaching content,constructing digital learning resources,improving teaching methods,and perfecting teaching evaluation systems.These reform initiatives enhance the interest in study,independent learning ability,and inquiry skills of students,thus obviously promoting talent cultivation.

关 键 词：教学信息化 数字化教学资源 生物化学实验 教学改革 

分 类 号：G642.423[文化科学—高等教育学]